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164 / 2018-06-29 20:42:12
交际法在课堂的实施与教师发展
交际法、课堂实施、教师发展
Symposium > 交际法的课堂实施：趋势与挑战【特约专题，如未收到邀请，请勿投本专题】
Draft Pending
旭东 吴 / 广东外语外贸大学
交际法课堂教学的难点之一，在于教材的内容往往由于各种原因无法完全适合教学环境，需要加以调整，才能满足学生的需求，达到教学目标。这不仅对教师专业语言能力提出更高的要求，还需要教师掌握包括任务设计，团队组织，合作激励，任务评估等多种他们之前并不掌握的技能。本发言将列举交际课堂内教师通常会面临的需要陌生或短缺技能的情况，并介绍可以用来应对这些困难局面的策略。最后，还将探讨克服这些困难局面对教师发展的积极意义。
Important Date

  • Conference Date

    Oct 20

    2018

    to

    Oct 21

    2018

  • Jun 30 2018

    Abstract Submission Deadline

  • Aug 31 2018

    Abstract Notification of Acceptance

  • Oct 20 2018

    Draft paper submission deadline

  • Oct 21 2018

    Registration deadline

Organized By
School of English and International Studies, Beijing Foreign Studies University
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