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403
高职青年英语教师的自我反思与专业革新之旅:基于教学日志的个案研究Abstract Accepted

娟曹*

Plenary Track > 英语类专业教师与大学英语教师发展研究

382
大学英语教师身份转型过程中的矛盾分析：活动理论视角Draft Pending

卢军坪*

Plenary Track > 英语类专业教师与大学英语教师发展研究

381
一个大学英语教师的职业成长叙事探究Abstract Accepted

熊苏春*

Plenary Track > 英语类专业教师与大学英语教师发展研究

369
艺术类高校英语学习者自主的教师信念调查Abstract Accepted

肖之芳, 赵雪梅*

Plenary Track > 英语类专业教师与大学英语教师发展研究

341
Promoting teaching by competing: exploring agency of collaborative learning in ChinaAbstract Accepted

张进军, 璐吕*

Plenary Track > 英语类专业教师与大学英语教师发展研究

340
高职英语教师动机变化分析：活动理论视角Abstract Accepted

蕾邓*

Plenary Track > 英语类专业教师与大学英语教师发展研究

331
英语写作中教师反馈信念与行为-- 经验教师个案研究Abstract Accepted

李奕华*

Plenary Track > 英语类专业教师与大学英语教师发展研究

    22 Records 2/2
  • 1
  • 2
Important Date

  • Conference Date

    Oct 18

    2019

    to

    Oct 20

    2019

  • Jul 25 2019

    Abstract Submission Deadline

  • Sep 30 2019

    Draft paper submission deadline

  • Oct 20 2019

    Registration deadline

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华中师范大学外国语学院
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