Presentation Details
情绪聚焦疗法干预大学生高自我批评的个案研究
ID：41
View Protection：ATTENDEE
Updated Time：2025-01-09 21:17:44
Hits：1416
Extended type 1
Start Time：2025-01-10 18:40（Asia/Shanghai）
Duration：10min
Session：P3 研究生分论坛三 »
Video
No Permission
Presentation File
Tips: Only the registered participant can access the file. Please sign in first.
Abstract
研究目的：自我批评被视为一种临床跨诊断的风险因素，不仅对个体的人际关系、个人发展和情绪体验带来负面影响，还与不同形式的精神病理尤其是抑郁症状、社交焦虑障碍、进食障碍、自杀自伤等高相关，是个体出现心理危机的风险因素。本 研究运用情绪聚焦疗法（EFT）的理论和干预框架，通过个案研究法干预大学生的高自我批评。
研究方法：本研究采用个案研究方法。以高自我批评的大学生为研究对象，通过问卷法进行成员招募和搜集量化结果，通过访谈法筛选符合标准的来访者3名。对 3名来访者均进行每周 1 次，每次 50-100 分钟，共 8 或 9 节个体心理咨询；使用抑郁体验问卷自我批评分量表（DEQ-SC）、自我批评/攻击和自我安慰的形式量 表（FSCRS）、自我批评水平量表（LOSC）、贝克抑郁量表（BDI-II）、贝克焦虑量表（BAI）、自我悲悯问卷（SCS）分别在咨询前、咨询后、结束后 1 周及 1 个月回访时施测，同时咨询后对 3 名来访者进行访谈；通过对比干预前后的量表得分的变化结合来访者的反馈，考察干预效果。
结果和讨论：结果表明经过干预 3 名来访者的 DEQ-SC 分数下降到低于高自我批评的临界值，访谈中 3名来访者均报告自我批评减少，更接纳自己，能减少或停止消极的自我对待。BDI 分数显示抑郁症状基本消除；BAI 分数均从重度焦虑范围降至轻度水平。自我悲悯和自我安慰能力显著提高。围绕 EFT 的疗效机制，对比了自我批评与抑郁和焦虑症状的共变结果，以及负性生活事件对疗效的影响进行了讨论。
研究结论：EFT 对降低本研究中 3 名来访者的高自我批评效果良好，并改善了她们的抑郁和焦虑症状，增加了自我悲悯和自我安慰。
Keywords
大学生，自我批评，情绪聚焦疗法，个案研究
Speaker
龚宇
北京师范大学心理学部北京师范大学心理学部临床与咨询专业硕士。现任广东省元明葆光教育科技有限公司教务总监。
Submission Author
All Comments
Important Date
-
Conference Date
Jan 10
2025
toJan 11
2025
-
Jan 08 2025
Draft paper submission deadline
-
Jan 14 2025
Registration deadline
-
Jan 17 2025
Contribution Submission Deadline
Sponsored By
天津大学
Contact Information
Previous Conferences
-
2021-11-04 China 线上会议
2021 China International Conference on Suicidology
Submit Comment