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231 / 2018-06-27 09:03:29
生态范式大学英语教学探究
生态语言学；大学英语；生态素养教育
Plenary track > 中国特色英语教育政策研究
Draft Pending
姝昕 刘 / 广东技术师范学院天河学院
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。大学生的生态素养状况直接关系到中国社会未来的整体生态文明程度。高等学校应担负起大学生的生态素养教育的大任。结合现有的大学英语教学，以语言为出发点，关注语言如何影响和处理生态环境问题，通过有生态倾向的大学英语教学，实现大学生生态素养教育，阶段性推行高校生态素养教育。本文通过探讨生态范式大学英语教学（如绿色语法路径，生态隐喻路径等）的可行性，发现大学英语教学可以实现大学生生态素养教育，是阶段性推行高校生态素养教育的有效途径之一。
Important Date

  • Conference Date

    Oct 20

    2018

    to

    Oct 21

    2018

  • Jun 30 2018

    Abstract Submission Deadline

  • Aug 31 2018

    Abstract Notification of Acceptance

  • Oct 20 2018

    Draft paper submission deadline

  • Oct 21 2018

    Registration deadline

Organized By
School of English and International Studies, Beijing Foreign Studies University
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