Abstract Details
563 / 2020-03-19 21:43:49
基于问题的学习对学生学习方法的影响
基于问题的学习，深度学习，学生学习方法
Abstract Accepted
学生在基于问题的学习的情境下，需要讨论概念和原理之间的关系，整合文献资源，将其应用于小组中讨论的问题，并整合知识和技能，因此有观点认为基于问题的学习是促进深度学习的方法。为了探索基于问题的学习是否能影响学生学习方法的使用，本研究采用文献分析方法，从23篇实证研究中总结出有关以下四个方面的结论：1）基于问题的学习环境中学生学习方法的使用；2）基于问题的学习对学生学习方法的影响；3）影响学生学习方法的因素；4）学生学习方法对基于问题的课程的影响。
Important Date
-
Conference Date
Oct 16
2020
toOct 18
2020
-
Sep 05 2020
Contribution Submission Deadline
-
Oct 08 2020
Abstract Submission Deadline
-
Oct 08 2020
Abstract Notification of Acceptance
-
Oct 14 2020
Draft paper submission deadline
-
Oct 14 2020
Draft Paper Acceptance Notification
-
Oct 18 2020
Registration deadline
Sponsored By
China English Language Education Association
Organized By
Beijing Normal University
Contact Information
- Mr. Liu
- le******@126.com
- +86********
Previous Conferences
-
2026-10-16 China 选择城市
第十一届中国英语教学国际研讨会 -
2023-10-13 China Chengdu
The 10th International Conference on English Language Teaching (ELT) In China -
2017-10-20 China 西安市
The 8th International Conference on English Language Teaching (ELT) In China
