2021中国英语教学研讨会 (CELEA 2021)

170 / 2021-06-30 09:32:31

新文科背景下英语专业《基础英语》课程教学模式探究

新文科 英语专业 《基础英语》 教学模式

         新文科建设是新时代对高等教育人才培养模式、办学体系、学科建设、专业布局等提出的新要求和新思维。在新文科建设背景下，英语专业既要实现以质量建设为核心的内涵式发展，又要着眼“跨界”与“融通”， 全面提高人才的人文素养和综合能力。《基础英语》是英语专业的核心课程之一，在多元化英语专业人才的培养方面起着举足轻重的作用。我校《基础英语》课程在强化语言技能的基础上，课程教学团队秉承“内容与语言”相融合的教学理念，利用线上线下相结合的方式设计单元教学任务，循序渐进地拓展知识疆域和理论边界，让学生逐渐了解和掌握语言学、文学、跨文化、翻译、社会学、哲学等学科知识，培养学生的思辨能力、跨文化能力、自主学习能力等核心素养。