2021中国英语教学研讨会 (CELEA 2021)

213 / 2021-06-30 21:36:12

有效推动《习近平谈治国理政》的“三进”工作， 积极构建新时代中国对外话语体系

思政教育，对外话语体系；外语人才培养；

       当前人类社会正处于百年未有之大变局，随着“一带一路”倡议、人类命运共同体的提出，中国在全球治理中发挥着越来越重要的作用。尤其在历经新冠肺炎疫情之后，中国在国际社会中的话语体系构建问题也愈发突出。因此，我国目前急需能够讲好中国故事，传播好中国声音的外语人才。本研究从话语体系及其构建问题入手，探究新时代中国对外话语体系构建的必要性及意义，并从中国国际话语权提升的视角，分析《习近平谈治国理政》的“三进”工作的意义，同时结合当前我国外语人才培养的特点及思政教育实际情况，从教师、课程设置、课堂设计、教学方法及课程评价五个方面对“三进”工作提出建议。希望本文提出的观点能为新时代思政教育及外语人才的培养提供借鉴。