2021中国英语教学研讨会 (CELEA 2021)

239 / 2021-06-30 23:35:18

外语专业课程思政教学研究——以《生活中的语言学》慕课线上课堂教学为例

外语课程思政；教学研究；线上课程；实践路径

在新文科课程思政背景下，以单一的培养语言技能为目标的外语课程模式已经无法满足当下社会对人才的要求。因此,在外语类课程中强化隐性思政教育显得尤为重要。基于文秋芳教授提出的纵向和横向两个维度的外语课程思政框架，笔者研究了上海外国语大学王雪梅教授主讲的《生活中的语言学》慕课线上课程，探索其课程思政理念的具体践行过程及效果。通过在线课堂观察的方式，发现该课程主要从以下几个方面开展了课程思政教育：明确人才培养目标，注重体系化、精细化；教学方式多元创新，挖掘技术互动优势；注重知识育人，关测成长层面效果，为外语专业课程思政实践做出了示范。