Abstract Details
262 / 2021-07-13 10:20:33
英语作为二语和三语时学习者心理词库对比研究---参加优秀论文奖评选（杨雪）
词汇联想测试,心理词库,二语,三语,藏族学生
Draft Pending
通过词汇联想测试范式对比英语作为二语和三语时学习者心理词库异同，并探讨词频是否对上述问题产生调节作用。研究发现，三语学习者的语义反应和非语义反应无明显差异，而二语学习者的词汇联想以非语义反应为主，并且两组受试的语义联想模式均受到词频的影响，因此本研究认为，藏族学生在学习英语三语词汇时具有“三语优势”，即一语和二语均对三语心理词库构建起到辅助作用。
Important Date
-
Conference Date
Oct 15
2021
toOct 17
2021
-
Sep 10 2021
Draft paper submission deadline
-
Oct 14 2021
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中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
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兰州大学外国语学院
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