Abstract Details
307 / 2021-08-31 19:34:03
基于“产出导向”的大学英语读写结合教学设计——以《新一代大学英语综合教程1》Unit1为例
产出导向法；
Draft Pending
摘要：如何通过读写结合教学助力学生写作是大学英语阅读教学的重难点。目前以“产出导向法”聚焦大学英语读写结合教学较少，有必要以“产出导向法”为理论，以其配套教材为例，探讨如何结合单元主题展开读写结合教学，实现以读促写、学用结合的目的。研究发现基于POA的读写结合教学能提升学生阅读能力；能帮助学生从中获取话题、写作思路及语言表达等写作资源，有助于学生写作产出。鉴于学生作文存在逻辑性差、语法错误较多问题，未来教学应注重学生思辨能力培养，可适量增加语法教学。
Important Date
-
Conference Date
Oct 15
2021
toOct 17
2021
-
Sep 10 2021
Draft paper submission deadline
-
Oct 14 2021
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中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
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兰州大学外国语学院
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