Abstract Details
312 / 2021-08-31 22:43:45
POA理论视域下大学英语拓展课程体系的可行性研究 (参加优秀论文奖评选-蒋春生）
POA理论;大学英语拓展课;课程体系构建
Abstract Pending
大学英语2020版新指南的发布标志着大学英语的改革进一步深化，大学英语拓展课的课程定位也随之经历了较大变化。本文以POA理论体系为指导，从课程体系构建理念、课程方案实施、课程评价与反思几个层面提出构建两阶段、三课程群“双轨并行、螺旋上升式”的大学英语拓展课程体系，为《新指南》下普通高校大学英语拓展课程体系建构的具体措施提供参考。
Important Date
-
Conference Date
Oct 15
2021
toOct 17
2021
-
Sep 10 2021
Draft paper submission deadline
-
Oct 14 2021
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兰州大学外国语学院
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