第四届全国康复医学教育学术大会

征文范围
1、康复专科住院医师培训：目标及方案、管理及考核，基地的建设与管理。
2、康复医学硕士及博士研究生培养：教学计划，教学大纲，教学方法改革，教材、教具的开发与应用研究，评估与考核，师资培养，临床实践教学基地建设。
3、本科院校康复治疗师培养（包括物理治疗师、作业治疗师、语言治疗师、综合治疗师培养）：教学计划，教学大纲，教学方法改革，教材、教具的开发与应用研究，评估与考核，师资培养，临床实践教学基地建设。
4、高职高专及中专院校综合治疗师培养：教学计划，教学大纲，教学方法改革，教材、教具的开发与应用研究，评估与考核，师资培养，临床实践教学基地建设。
5、康复相关专业（如中医养生、运动康复、假肢矫形器…….）人才培养：教学计划，教学大纲，教学方法改革，教材、教具的开发与应用研究，评估与考核，师资培养，临床实践教学基地建设。
6、康复专业人才市场调查及需求预测。
7、康复专科医生分论坛征文：急性和亚急性期康复的组织管理、脑卒中康复、脑外伤康复、脊髓损伤康复，骨关节及肌肉伤病康复、儿科康复、心肺疾病康复、临床电诊断技术、注射技术、痉挛的管理、疼痛管理、吞咽障碍的管理、膀胱直肠的管理、其它并发症的管理。
8、物理治疗分论坛征文：生物力学与运动控制、骨骼肌肉物理治疗、神经疾病物理治疗、儿童发育障碍物理治疗、心肺物理治疗。
9、作业治疗分论坛征文：骨科烧伤作业治疗、成人神经疾病及老年病作业治疗、儿童发育障碍作业治疗、精神科作业治疗、治疗性活动、辅具的设计与制作。
10、学生论坛征文：中外院校学生学习心得，网络资源的利用。知识、能力与态度的拓展。
11、言语治疗、心理治疗、中国传统康复治疗、康复护理等方面的技术方法和机理研究。
12、康复工程：假肢、矫形器以及各种辅助器具的应用及相关研究。