最近三年来,MOOC作为教育技术领域非常重要的教育创新取得了巨大的发展,基于edX、Coursera、中国大学MOOC等国内外平台,已经有数千门MOOC课程为成千上万的学习者提供了新的学习机会。同时,伴随着MOOC的发展,MOOC课程教学设计和数据分析的经验、研究与理念不断积淀,成为教育技术非常重要的新兴研究领域。国内外MOOC课程团队和研究团队,围绕MOOC教学设计和数据分析开展了大量的工作,MOOC研究也发展到了跨学校、跨学科、跨课程的合作研究阶段。
2016北京大学慕课研究博士生学术论坛(MOOC Forum for Doctoral Students, PKU),旨在促进慕课课程团队和研究团队的深度学术交流,分享慕课前沿的研究成果。论坛将着力促进该领域内博士生和年轻学者的学术交流,为其提供展示研究成果、分享研究思路、搭建研究共同体的良好契机。
论坛将包括(但不限于)下列主题:
MOOC领域研究前沿与趋势
MOOC课程建设经验与反思
MOOC教学设计与创新
MOOC大数据分析与挖掘
MOOC促进教师专业发展
1、请参照摘要模板撰写摘要;
2、可以以个人或小组的名义提交论文摘要,要求论文摘要和切合论坛主题,并确保没有一稿多投情况;
3、如果论文摘要被论坛录用后,请作者务必按照论坛组委会要求提交个人资料。
Oct 21
2016
Oct 23
2016
Abstract Submission Deadline
Abstract Notification of Acceptance
Registration deadline
2026-09-15 China Wuhan
USS Smart Transportation Conference2024-12-13 China Xuzhou
江苏省高等教育学会2024年学术年会2024-11-30 China Beijing
2024年“全国外语教学与研究博士生论坛”2024-09-25 China Beijing
2024年全国博士后学术交流论坛2023-09-12 United Kingdom Southampton
Short Course on Disaster and Resilience2023-08-29 Canada
Short Course on Fatigue Fracture Analysis2023-07-25 United Kingdom Southampton
Short Course on Project Economic Evaluation and Financial Modelling2023-06-16 China 德清县
2023全国智能驾驶测试赛(长三角赛区)暨中国国际智能网联汽车产业高峰论坛2022-10-21 China 西安市(Xi'an)
2022非牛顿流体力学研讨会2022-09-01 China
The 1st Chinese International Conference on Shaft Design and Construction & The 5th International Conference on Shaft Design and Construction
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