“数字游戏式学习(Game-based Learning)与游戏化(Gamification)教学策略运用于中小学教育现场”工作坊将于2017年6月3日假北京师范大学召开。本工作坊将征集与游戏式学习及游戏化活动运用于中小学相关之口头报告论文数篇,征集之目的、范围说明如下: 本工作坊旨在提供一个学术研究、现场教师教学设计与经验交流的平台,供全球华人研究学者、中小学教师、信息教育人员、教育相关产业人士共同分享关于游戏式学习及游戏化活动于中小学教育之运用,其中将包含游戏式学习在中小学的运用、教育游戏的发展、游戏化教案设计、实务应用等各类议题。本次工作坊将为期半天,包含工作坊论文发表与讨论、游戏现场演示,达到彼此互玩、交流与互动的目的。
本工作坊征集的相关主题参考如下,但不限于这些主题:
游戏式学习或游戏化的回顾、理论与趋势分析
发展教育游戏运用于中小学之学科教学或行动研究
运用游戏于中小学教学的经验案例
游戏式学习教学活动与教案设计
教学活动游戏化之科技运用
游戏式学习活动或游戏化教学活动之实证分析
游戏式学习活动或游戏化教学活动之历程探究
游戏式学习活动或游戏化教学活动之学生回馈
数字教育游戏之接口设计
数字教育游戏与实体游戏(或桌上游戏)之整合
游戏式学习活动或游戏化教学活动之教师社群经营
游戏式学习活动或游戏化教学活动之社会文化议题
Jun 03
2017
Jun 06
2017
Draft paper submission deadline
Draft Paper Acceptance Notification
Final Paper Deadline
Registration deadline
2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会子会议1:学习科学、计算机辅助合作学习、智慧教育2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会子会议C4: 科技于高等教育、成人学习与人力绩效2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会博士生论坛2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会子会议7:学习分析、评估与人工智能教育应用2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会子会议5:教师专业发展及政策2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会中小学教师论坛2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会子会议C9: 数字技术、创新与教育2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会子会议3:游戏化学习与社会2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会子会议C8:科学,技术,工程与数学(STEM)和创客教育2018-05-25 China
第22届全球华人电脑教育应用大会子会议6:科技增强语言学习
Submit Comment