Abstract List
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171
英汉语音突显对比分析——基于音量比的维度Abstract Accepted

唐晓雪*, 蔚佳琦, 郭嘉

#16、其它相关议题

170
新文科背景下英语专业《基础英语》课程教学模式探究Abstract Accepted

高向净*

#6、英语类专业教学模式改革

169
师范类专业认证背景下基于课例研究的英语师范生教学能力培养 Adapting ‘Lesson Study’ for the Realization of Teacher Education Professional Accreditation: Promoting the Effective Teaching of EnglishAbstract Accepted

陈仪眉*, 李梅兰

#特邀专题研讨 狄艳华（东北师范大学）题目：师范类专业认证背景下的英语师范生培养研究

168
中国文化失语现象下大学英语教学模式构建Abstract Accepted

刘珊*

#16、其它相关议题

167
新文科背景下艺术高校公共英语课程思政教学研究Abstract Accepted

肖之芳, 赵雪梅*

#2、课程思政背景下的英语教学改革

166
以《中国英语能力等级量表》为导向的大学英语口语教学实证研究Abstract Accepted

吕卓童*

#8、大学英语教学模式改革

165
探索PBL在混合教学情境下的《英美文学经典选读》课程的应用Abstract Accepted

焦红燕*

#10、教学方法研究

164
外语专业国别区域研究课程的学生评价研究——以《亚洲英语国家研究》为例Abstract Accepted

杨静*

#5、英语类专业一流课程建设与研究

163
国内外二语定向动机流研究（2012-2021）对比分析Abstract Accepted

史晓梅*

#16、其它相关议题

162
基于“产出导向法”的涉海ESP 单元教学框架及实践研究Abstract Accepted

杨岑杨岑*

#3、新文科建设与英语教学创新

161
The Effect of the Non-task Language on Code Switching in Trilinguals’ Language ProductionAbstract Accepted

王君昭*

#14、少数民族学生英语教学

160
体认视角下多模态语篇思政元素分析 —— 以新标准小学英语教材为例Abstract Accepted

王晓峰*

#特邀专题研讨 刘玉梅（四川外国语大学） 题目：新文科背景下外语学科专业建设的反思与前瞻

159
“课程思政”研究的学科及地域新动态Abstract Accepted

杜秋*, 张水云

#2、课程思政背景下的英语教学改革

158
大学英语文化类课程“混合式教学+思政融入”育人模式探析Abstract Accepted

贾宇萍*, 苗勇刚

#2、课程思政背景下的英语教学改革

157
Roles of Source Languages in Third Language Acquisition: L1 Tibetan and L2 Chinese Role Assignment in L3 English Oral ProductionAbstract Accepted

龚逸菲, 蒋词*

#14、少数民族学生英语教学

Important Date

  • Conference Date

    Oct 15

    2021

    to

    Oct 17

    2021

  • Sep 10 2021

    Draft paper submission deadline

  • Oct 14 2021

    Registration deadline

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中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
Organized By
兰州大学外国语学院
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